Nunes, Marília Forgearini, et al. “LER TEORIA EM RODA: A FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA DE LITERATURA INFANTIL A PARTIR DA LEITURA DE ARTIGOS ACADÊMICOS”. Atos De Pesquisa Em Educação, vol. 19, outubro de 2024, doi:10.7867/1809-03542022e11815.