[1]
C. S. de Farias, J. J. C. do N. Araújo, E. da S. Ferreira, e C. G. de Freitas, “METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: ESTUDO DE CASO DE CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA”, Atos Pesq. Educ., vol. 17, nº 1, p. e9565, set. 2022.