C. R. Riolfi e E. Andrade, “LEITURA, ESCRITA E VIDA PROFISSIONAL APÓS A PÓS-GRADUAÇÃO: RECONHECIMENTO DO IMPACTO DA FORMAÇÃO POR EGRESSOS EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E PSICOLOGIA (2007-2017)”, Atos Pesq. Educ., vol. 15, nº 3, p. 738–758, out. 2020.