A. Knoblauch, M. G. de O. Penna, e G. C. Mondardo, “ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNIFESP E DA UFPR: PERFIL SOCIOCULTURAL E FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA”, Atos Pesq. Educ., vol. 13, nº 1, p. 102–124, maio 2018.