M. R. V. Caetano, T. E. S. Goulart, e M. S. da Silva, “ENSAIOS SOBRE A HETERONORMATIVIDADE: MODOS CURRICULARES DE APRENDIZAGEM DAS SEXUALIDADES E DO GÊNERO”, Atos Pesq. Educ., vol. 11, nº 2, p. 634–655, set. 2016.