[1]
C. Paludo, M. G. C. dos Santos, e P. E. D. Taddei, “POLÍTICA PÚBLICA DE PROGRESSÃO CONTINUADA, REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: participação como possibilidade de avanços”, Atos Pesq. Educ., vol. 9, nº 3, p. 720–741, dez. 2014.