de Oliveira Martins Heinig, O. L. e Steuck, H. L. (2007) “‘PROFESSOR APRENDE A SER PROFESSOR NA SALA DE AULA?’: uma análise do percurso dos alunos de Letras da FURB na relação teoria x prática”, Atos de Pesquisa em Educação, 2(2), p. 257–273. doi: 10.7867/1809-0354.2007v2n2p257-273.