Cervi, G. M. e Favere, J. (2015) “O PIBID E A ESCOLA: OS SENTIDOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE”, Atos de Pesquisa em Educação, 10(2), p. 479–503. doi: 10.7867/1809-0354.2015v10n2p479-503.