Fernandes, C. H. e Campos, A. R. (2014) “SABERES E PRÁTICAS DA ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM SURDEZ NO ENSINO REGULAR: (re)construções necessárias”, Atos de Pesquisa em Educação, 9(3), p. 699–719. doi: 10.7867/1809-0354.2014v9n3p699-719.