Sombrio, L. M. e Koerner, R. M. (2014) “O QUE DIZEM SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EGRESSOS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA GESTAR II”, Atos de Pesquisa em Educação, 9(1), p. 214–233. doi: 10.7867/1809-0354.2014v9n1p214-233.