Corrêa Michalovicz, Cátia. 2008. “‘PROFESSOR EM TEMPO INTEGRAL’: TRAJETÓRIA DE UM ESTUDO SOBRE A DIVISÃO DO TRABALHO NA ESCOLA”. Atos De Pesquisa Em Educação 3 (2):380-91. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2008v3n2p380-391.