Silva, Alcinéia de Souza, e Klever Corrente Silva. 2020. “ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO TECNOLÓGICOS DO PROFESSOR: POTENCIALIDADES E DESAFIOS”. Atos De Pesquisa Em Educação 15 (1):226-53. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2020v15n1p226-253.