Junior, Clívio Pimentel. 2016. “O ESTAR-JUNTO NO COTIDIANO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: SOBRE POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE AMBIÊNCIA E ACONTECIMENTOS CURRICULARES”. Atos De Pesquisa Em Educação 11 (2):590-610. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2016v11n2p590-610.