Paludo, Conceição, Magda Gisela Cruz dos Santos, e Paulo Eduardo Dias Taddei. 2014. “POLÍTICA PÚBLICA DE PROGRESSÃO CONTINUADA, REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Participação Como Possibilidade De avanços”. Atos De Pesquisa Em Educação 9 (3):720-41. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2014v9n3p720-741.