Leal, Telma Ferraz, e Elaine Cristina Nascimento da Silva. 2012. “MODELO DIDATICO DE GENERO: O QUE PODE SER ENSINADO E APRENDIDO NO TRABALHO COM CARTAS DE LEITORES”. Atos De Pesquisa Em Educação 7 (3):781-810. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2012v7n3p781-810.