Amorim, Fabrícia, Carla Peres Souza, e Guilherme Trópia. 2010. “INTERDISCIPLINARIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO E PESQUISA-AÇÃO: INFLUÊNCIAS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PRÁTICA DOCENTE”. Atos De Pesquisa Em Educação 5 (2):189-208. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2010v5n2p189 - 208.