NEVES, Thiago Tavares das; LEMOS, Elizama das Chagas. A CULTURA POP COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 19, 2024. DOI: 10.7867/1809-03542022e10918. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/10918. Acesso em: 22 dez. 2024.