OLIVEIRA, Luz Heli Maria de Paiva; CERICATO, Itale Luciane. SIGNIFICAÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O PROFESSOR COORDENADOR. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 17, n. 1, p. e9862, 2022. DOI: 10.7867/1809-03542022e9862. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9862. Acesso em: 22 nov. 2024.