OLIVEIRA, Fatima Peres Zago de; SCHROEDER, Tiago Ravel; PEREIRA, Kariston. FORMAÇÃO EM SERVIÇO E CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS): UMA ARTICULAÇÃO EPISTEMOLOGICAMENTE POSSÍVEL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 16, p. e9118, 2021. DOI: 10.7867/1809-0354202116e9118. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9118. Acesso em: 15 nov. 2024.