MOYON, Marc. DIVIDIR MULTIPLICANDO AS ABORDAGENS: QUANDO A MATEMÁTICA REMONTA ÀS FONTES. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 448–489, 2017. DOI: 10.7867/1809-0354.2017v12n2p448-489. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/6514. Acesso em: 22 nov. 2024.