ZAIDER PENTEADO, Dienifer; BONA JOSEFI, Ângela Helena. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR E ESCRITOR. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 319–347, 2018. DOI: 10.7867/1809-0354.2018v13n2p319-347. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/6278. Acesso em: 22 nov. 2024.