RENGEL, Juliana Testoni dos Santos; CORDEIRO, Aliciene Fusca Machado. “DE REPENTE, NÃO MAIS QUE DE REPENTE”: O PROCESSO DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 660–676, 2017. DOI: 10.7867/1809-0354.2017v12n3p660-676. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/5258. Acesso em: 22 nov. 2024.