HIRSCH DE MEDEIROS, Michele; MESOMO LIRA, Aliandra Cristina. O Ensino Fundamental no Brasil: breves reflexões sobre a trajetória histórica, as razões implícitas e implicações práticas para o ensino de 9 anos. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 159–178, 2016. DOI: 10.7867/1809-0354.2016v11n1p159-178. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/4607. Acesso em: 25 nov. 2024.