DEIMLING, Natalia Neves Macedo; BORGES, Fabiana Vigo Azevedo; CORRÊA, André Garcia. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES A PARTIR DE PESQUISAS ACADÊMICAS: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 65–91, 2016. DOI: 10.7867/1809-0354.2016v11n1p65-91. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/4448. Acesso em: 25 nov. 2024.