TRÉZ, Thales de Astrogildo e. CARACTERIZANDO O MÉTODO MISTO DE PESQUISA NA EDUCAÇÃO: UM CONTINUUM ENTRE A ABORDAGEM QUALITATIVA E QUANTITATIVA. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 1157, 2013. DOI: 10.7867/1809-0354.2012v7n4p1157. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/1132. Acesso em: 25 nov. 2024.