AMORIM, Fabrícia; SOUZA, Carla Peres; TRÓPIA, Guilherme. INTERDISCIPLINARIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO E PESQUISA-AÇÃO: INFLUÊNCIAS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PRÁTICA DOCENTE. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 189–208, 2010. DOI: 10.7867/1809-0354.2010v5n2p189 - 208. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/1979. Acesso em: 25 nov. 2024.