FISCHER HORT, Ana Paula; FISCHER, Julianne. INCLUSÃO ESCOLAR E OS DIZERES DE ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 442–459, 1993. DOI: 10.7867/1809-0354.2008v3n3p442-459. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/1227. Acesso em: 25 nov. 2024.