de Farias, C. S., Araújo, J. J. C. do N., Ferreira, E. da S., & de Freitas, C. G. (2022). METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: ESTUDO DE CASO DE CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Atos De Pesquisa Em Educação, 17(1), e9565. https://doi.org/10.7867/1809-03542022e9565