Lenz da Silva, G., & Pimentel Höher Camargo, S. (2021). VIVÊNCIA DE PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. Atos De Pesquisa Em Educação, 16, e9107. https://doi.org/10.7867/1809-0354202116e9107