Koerner, R. M., & Santiago, E. (2021). LETRAMENTO ACADÊMICO EM UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE AS PROPOSTAS DE ESCRITA. Atos De Pesquisa Em Educação, 16, e8672. https://doi.org/10.7867/1809-0354202116e8672