Carmo, P. S., Almeida, L. A., & Fernandes, P. T. (2019). CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA: FAZER-SE PROFESSOR NO ENTREMEIO PENSADO-VIVIDO. Atos De Pesquisa Em Educação, 14(1), 242–261. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2019v14n1p242-261