Zaider Penteado, D., & Bona Josefi, Ângela H. (2018). CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR E ESCRITOR. Atos De Pesquisa Em Educação, 13(2), 319–347. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2018v13n2p319-347