Paim, E. A., Nagle, L. M., & Hentz, M. I. de B. (2015). ESPAÇOS PARA O FAZER-SE PROFESSOR (A): A EXPERIÊNCIA DO PIBID-DIVERSIDADE EM ESCOLAS INDÍGENAS DE SANTA CATARINA E DO RIO GRANDE DO SUL. Atos De Pesquisa Em Educação, 10(2), 436–461. https://doi.org/10.7867/1809-0354.2015v10n2p436-461