Oliveira, F.P.Z. de et al. 2021. FORMAÇÃO EM SERVIÇO E CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS): UMA ARTICULAÇÃO EPISTEMOLOGICAMENTE POSSÍVEL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Atos de Pesquisa em Educação. 16, (nov. 2021), e9118. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354202116e9118.