Lenz da Silva, G. e Pimentel Höher Camargo, S. 2021. VIVÊNCIA DE PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. Atos de Pesquisa em Educação. 16, (ago. 2021), e9107. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354202116e9107.