[1]
Silva, G.M. e Irineu, R. de A. 2021. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE: BASES E PERSPECTIVAS DE DOCENTES E DISCENTES. Atos de Pesquisa em Educação. 16, (mar. 2021), e8350. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354202116e8350.