Holanda, G. de S. e de Farias, I.M.S. 2020. ESTRATÉGIA DA TRIANGULAÇÃO: UMA INCURSÃO CONCEITUAL. Atos de Pesquisa em Educação. 15, 4 (dez. 2020), 1150–1166. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2020v15n4p1150-1166.