[1]
Dreher Heuser, E.M. et al. 2019. ESCREVER O DISCURSO DE OUTROS, COM OUTROS: UMA EXPERIÊNCIA IMANENTE DE ESCRITA-PESQUISA. Atos de Pesquisa em Educação. 14, 3 (dez. 2019), 982–1005. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2019v14n3p982-1005.