Militão, S.C.N. e Kiill, A.N. 2020. ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DE ALGUMAS EXPERIÊNCIAS MUNICIPAIS PAULISTAS. Atos de Pesquisa em Educação. 15, 2 (jul. 2020), 448–471. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2020v15n2p448-471.