Deimling, N.N.M. e Da Silva, D.C. 2019. EVASÃO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. Atos de Pesquisa em Educação. 14, 2s1 (nov. 2019), 815–840. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2019v14n2s1p815-840.