[1]
Santos, T.G.L. dos et al. 2018. APROXIMAÇÕES ENTRE ESCOLAS E RESILIÊNCIAS TRANS/FORMATIVAS. Atos de Pesquisa em Educação. 13, 3 (dez. 2018), 548–574. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2018v13n3p548-574.