[1]
Pinheiro, N.V.L. e Valente, W.R. 2017. BINET E O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA ARITMÉTICA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES: O QUE ENSINAR, QUANDO ENSINAR. Atos de Pesquisa em Educação. 12, 2 (set. 2017), 346–362. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2017v12n2p346-362.