Bernardo, C.H.C. et al. 2018. PARCERIA DOCENTE E DISCENTE PARA O EXERCÍCIO INTERDISCIPLINAR. Atos de Pesquisa em Educação. 13, 2 (out. 2018), 374–393. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2018v13n2p374-393.