[1]
Roza, L.M. 2015. VALORIZAÇÃO DE PERSONAGENS NEGROS COMO CONTEÚDO CURRICULAR NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA. Atos de Pesquisa em Educação. 1, 10 (maio 2015), 123–149. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2015v1n10p123-149.