Garcia, P.S. 2013. POLÍTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: O NOVO PERCURSO FORMATIVO A DISTÂNCIA. Atos de Pesquisa em Educação. 8, 3 (dez. 2013), 827–858. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2013v8n3p827-858.