[1]
Bruno, A.R. e Pesce, L. 2012. MEDIAÇÃO PARTILHADA, DIALOGIA DIGITAL E LETRAMENTOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE. Atos de Pesquisa em Educação. 7, 3 (dez. 2012), 683–706. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2012v7n3p683-706.