[1]
von Dentz, V. 2011. ELEMENTOS PARA UMA CRÍTICA ONTOLÓGICA AO RELATIVISMO EPISTEMOLÓGICO NAS “TEORIAS” PÓS-CRÍTICAS EM EDUCAÇÃO. Atos de Pesquisa em Educação. 6, 2 (ago. 2011), 356–372. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2011v6n2p356-372.