[1]
Villela Pereira, M. e Pires Corrêa de Lacerda, M. 2011. IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES. Atos de Pesquisa em Educação. 5, 3 (mar. 2011), 370–389. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2010v5n3p370-389.