[1]
Amorim, F. et al. 2010. INTERDISCIPLINARIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO E PESQUISA-AÇÃO: INFLUÊNCIAS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PRÁTICA DOCENTE. Atos de Pesquisa em Educação. 5, 2 (ago. 2010), 189–208. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2010v5n2p189 - 208.