Barbosa da Mota, F.A. 2010. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ASPECTOS HISTÓRICOS E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS. Atos de Pesquisa em Educação. 4, 2 (jan. 2010), 206–219. DOI:https://doi.org/10.7867/1809-0354.2009v4n2p206-219.